Hà Nội, ngày 16/9/2026 - Phòng, chống dịch bệnh trong trường học không bắt đầu từ những điều lớn lao, mà từ những thói quen rất gần gũi: giữ vệ sinh cá nhân, rửa tay bằng xà phòng, thực hiện đúng hướng dẫn và biết chủ động bảo vệ sức khỏe cho bản thân cũng như những người xung quanh.
Tại trường Tiểu học Nhân Chính, những bài học ấy đang được học sinh lớp 5A9 cụ thể hóa bằng những việc làm thiết thực. Qua hoạt động tuyên truyền, hướng dẫn và thực hành, các em từng bước hình thành nề nếp vệ sinh trong sinh hoạt hằng ngày, đặc biệt là trước các bữa ăn bán trú.
Học sinh lớp 5A9 tìm hiểu và chia sẻ kiến thức về phòng, chống bệnh Tay chân miệng
Ở lứa tuổi tiểu học, việc hình thành những thói quen vệ sinh đúng cách có ý nghĩa quan trọng. Đặc biệt với học sinh bán trú - những người cùng học tập, ăn uống và nghỉ ngơi trong môi trường tập thể - ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân càng cần được duy trì thường xuyên.
Với lớp 5A9, nội dung phòng, chống dịch bệnh không chỉ được tiếp nhận qua những lời nhắc nhở mà được chuyển hóa thành các hoạt động trực quan, gần gũi với học sinh. Các em được tìm hiểu những kiến thức cần thiết về bệnh Tay chân miệng, cách giữ vệ sinh cá nhân và những việc nên làm để góp phần hạn chế nguy cơ lây lan bệnh truyền nhiễm trong môi trường học đường.
Điều đáng ghi nhận là học sinh không chỉ “nghe để biết” mà còn “học để làm”. Từ việc chủ động thực hiện vệ sinh trước bữa ăn đến nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện, mỗi học sinh đang góp một phần nhỏ vào việc xây dựng môi trường học tập sạch sẽ, an toàn và có ý thức.
Xếp hàng rửa tay - một nề nếp đẹp trong giờ bán trú
Trước giờ ăn, hình ảnh những học sinh lớp 5A9 xếp hàng ngay ngắn tại khu vực rửa tay tạo nên một nét sinh hoạt quen thuộc.
Học sinh lớp 5A9 xếp hàng ngay ngắn, lần lượt thực hiện vệ sinh tay trước bữa ăn
Không chen lấn, không vội vàng, các em lần lượt chờ đến lượt và thực hiện rửa tay với nước sạch, xà phòng.
Đằng sau hành động tưởng như rất đơn giản ấy là nhiều kỹ năng đang được hình thành: tính kỷ luật, sự kiên nhẫn, ý thức tự phục vụ và trách nhiệm với tập thể. Với học sinh cuối cấp tiểu học, đây cũng là bước chuẩn bị cần thiết để các em có thể tự chăm sóc bản thân tốt hơn khi bước vào những môi trường học tập mới.
Rửa tay đúng cách - biến kiến thức thành thói quen
Nếu tuyên truyền giúp học sinh hiểu vì sao cần giữ vệ sinh, thì thực hành giúp các em biết mình cần làm như thế nào.
Tại khu vực bồn rửa, học sinh lớp 5A9 được hướng dẫn thực hiện các bước rửa tay với nước sạch và xà phòng, chú ý làm sạch các vị trí thường dễ bị bỏ sót như lòng bàn tay, mu bàn tay, kẽ ngón tay và đầu ngón tay.
Học sinh 5A9 thực hành rửa tay bằng xà phòng - thói quen nhỏ được duy trì đều đặn trong sinh hoạt bán trú.
Điều quan trọng không nằm ở việc các em thực hiện một lần, mà là duy trì thành thói quen. Khi việc rửa tay trước khi ăn trở thành một phần tự nhiên trong lịch sinh hoạt, kiến thức về vệ sinh và phòng bệnh cũng dần được chuyển thành kỹ năng sống của mỗi học sinh.
Khi học sinh trở thành những “tuyên truyền viên” nhỏ tuổi
Một điểm thú vị trong hoạt động của lớp 5A9 là các em được trao cơ hội trình bày, chia sẻ và hướng dẫn lại kiến thức cho bạn bè.
Trong lớp học, những hình ảnh trực quan về phòng, chống bệnh được sử dụng để giúp nội dung y tế trở nên dễ hiểu, gần gũi hơn với học sinh.
Học sinh lớp 5A9 mạnh dạn trình bày nội dung tuyên truyền trước tập thể.
Khi học sinh được trực tiếp trình bày mộtt nội dung, các em không chỉ củng cố kiến thức mà còn rèn luyện khả năng giao tiếp, trình bày và phối hợp với bạn bè.
Từ vị trí của người tiếp nhận thông tin, các em trở thành những “tuyên truyền viên nhỏ tuổi”, cùng lan tỏa những thói quen tốt trong lớp học.
Một hành động nhỏ - nhiều giá trị lớn
Giá trị của hoạt động không chỉ nằm ở việc phòng, chống bệnh truyền nhiễm.
Qua mỗi lần xếp hàng, mỗi lần rửa tay, mỗi lời nhắc bạn bè, học sinh đang được rèn luyện những phẩm chất và kỹ năng rất thiết thực: tự giác, trách nhiệm, kỷ luật, biết quan tâm đến người khác và biết chăm sóc bản thân.
Đó cũng chính là tinh thần của giáo dục kỹ năng sống: đưa những điều được học trong nhà trường trở thành những hành động có ý nghĩa trong cuộc sống hằng ngày.
Với học sinh lớp 5A9, “rửa tay trước khi ăn” không chỉ là một quy định cần thực hiện mà đang dần trở thành một nếp sinh hoạt văn minh.
Chung tay xây dựng môi trường học đường an toàn
Để những thói quen tốt được duy trì lâu dài, sự phối hợp giữa nhà trường, giáo viên, gia đình và học sinh luôn đóng vai trò quan trọng.
Nhà trường tiếp tục tăng cường tuyên truyền, hướng dẫn học sinh thực hiện các biện pháp vệ sinh phù hợp; giáo viên thường xuyên nhắc nhở và tạo điều kiện để các em được thực hành; gia đình đồng hành củng cố thói quen tại nhà. Từ những việc rất nhỏ, mỗi ngày một chút, các em đang góp phần xây dựng một môi trường học đường sạch sẽ, nền nếp và thân thiện.
Đó chính là những giá trị mà lớp 5A9 đang từng ngày vun đắp - bắt đầu từ một hành động nhỏ nhưng mang theo một bài học lớn về trách nhiệm với bản thân và cộng đồng.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português